Nhiều phụ huynh lo vì mình không giỏi tiếng Anh nên không giúp được con. Thực ra, với trẻ tiểu học, điều quan trọng nhất là thói quen học đều và cảm giác vui khi học. Dưới đây là bảy thói quen dễ áp dụng tại nhà.
1. Mỗi ngày 15 phút, cùng một khung giờ
Trẻ nhỏ tập trung ngắn. Mười lăm phút mỗi ngày hiệu quả hơn hai tiếng vào cuối tuần. Hãy chọn một khung giờ cố định, ví dụ sau bữa tối, để việc học thành nếp.
2. Nghe và nói trước, viết sau
Ở tuổi tiểu học, con học tiếng Anh giống cách trẻ học nói: nghe nhiều, nói theo, rồi mới viết. Hãy cho con nghe phát âm của từ mới và nói to theo. Đừng lo nếu con chưa viết đúng chính tả ngay.
3. Biến từ vựng thành trò chơi
- Dán nhãn tiếng Anh lên đồ vật trong nhà: door, table, window.
- Chơi đoán từ: bố mẹ tả bằng tiếng Việt, con nói từ tiếng Anh.
- Chơi "Simon says" với các động từ: jump, sit down, stand up.
4. Học theo chủ đề gần gũi
Gia đình, màu sắc, con vật, đồ ăn, trường học là những chủ đề con gặp hằng ngày. Khi học chủ đề đồ ăn, có thể hỏi con tên tiếng Anh của món trong bữa cơm.
5. Khen nỗ lực, không chỉ khen kết quả
Hãy khen khi con chịu khó luyện, dám nói, dù còn sai. Tránh so sánh con với bạn khác. Cảm giác "mình làm được" giúp con muốn học tiếp.
6. Dùng màn hình có chừng mực
Học trên máy tính hay điện thoại tiện lợi nhưng cần giới hạn thời gian. Phụ huynh nên ngồi cùng con, chọn nội dung phù hợp lứa tuổi và để con nghỉ mắt sau mỗi 15–20 phút.
7. Ôn lại từ cũ mỗi tuần
Cuối tuần, dành 10 phút ôn lại các từ đã học trong tuần. Từ nào con nhớ, bỏ ra; từ nào quên, để lại ôn tuần sau.
Gợi ý lịch một tuần
| Ngày | Việc làm (15 phút) |
|---|---|
| Thứ Hai, Thứ Tư | Học 5 từ mới theo chủ đề, nghe và nói theo |
| Thứ Ba, Thứ Năm | Chơi trò chơi với từ đã học |
| Thứ Sáu | Làm một bài luyện ngắn |
| Cuối tuần | Ôn lại cả tuần, đọc truyện tranh ngắn bằng tiếng Anh nếu có |
Không cần ép con học thêm khi con đang mệt. Một buổi học vui ngắn có giá trị hơn một buổi học dài mà con chán.
Câu hỏi thường gặp
Bố mẹ phát âm chưa chuẩn có sao không? Không sao. Hãy để con nghe phát âm mẫu từ sách nói hoặc từ điển có âm thanh, bố mẹ đóng vai người cùng chơi và động viên.
Khi nào nên cho con học ngữ pháp? Ở tiểu học, con học mẫu câu qua ví dụ là đủ. Ngữ pháp có hệ thống phù hợp hơn từ cuối tiểu học và cấp THCS.
Con không chịu học thì làm sao? Rút ngắn thời gian, đổi sang trò chơi và cho con chọn chủ đề mình thích.